Alltagstheorie

Wir publizieren hier exklusiv Ausschnitte aus einem Interview mit einer langjährigen Praktikerin - Frau Silvia Affolter - zum Thema Theorie:

R: Frau Affolter welche Theorien sind für sie in Ihrem Unterricht bedeutsam?
A: Eigentlich brauche ich keine Theorien, wichtig ist mir da Wohl des Kindes.
R. Das heisst sie haben keinerlei theoretischen Hintergrund für ihr pädagogisches Handeln?
A: Wissen Sie mit der Zeit weiss man als erfahrene Lehrerin einfach was wichtig ist.
R: Und was ist Ihnen denn wirklich wichtig, wie planen Sie ihren Unterricht?
A: Wie ich schon gesagt habe, das Wohl des Kindes steht im Mittelpunkt.
R: Und wie würden Sie das Wohl des Kindes definieren?
A: Wichtig sind das Erleben, das Gefühl, viel Handeln, musische Fächer, die grundlegenden Fertigkeiten natürlich auch, wie Lesen, Schreiben - die Kinder müssen sich wohl fühlen.
R: Zum Wohl des Kindes gehört also Lesen und Schreiben?
A: Nein so habe ich das nicht gemeint, sehen Sie es ist eben nicht so einfach das zu beschreiben für Leute, welche von Pädagogik nichts verstehen.